واژه و پدیدۀ «موک» اولین بار در سال ۲۰۰۸با راه‌اندازی یک دورۀ آموزشی آنلاین تعاملی مبتنی بر ارتباط‌گرایی به‌دست جورج زیمنس و استفان داونز در ایالات متحده زاده شد. این دوره‌ها هم اکنون چندین هزار نفر را در سراسر جهان به خود جذب کرده است . موکها به تجدید نظر در مورد چگونگی آموزش و یادگیری در دنیای متکثر، پرهیاهو اما کوچک ما اشاره دارند.
این کتاب به پرسشهای زیر و موارد مشابه پاسخ می‌دهد:
- موک با آموزش آنلاین سنتی چه تفاوتی دارد؟ چه کسی می‌تواند و یا باید با موک کار کند؟
- موکها با چه اهدافی شکل گرفته‌اند؟ موک چگونه ساخته می‌شود؟
- بستر سخت‌افزاری و نرم‌افزاری موکها چیست؟
- آیا موک انقلابی در آموزش محسوب می‌شود یا صرفاً تغییری در نحوۀ آموزش است؟
- آیا موک به‌معنای پایان دانشگاه است یا واسطه‌ای برای آموزش در سراسر زندگی به شمار می‌آید؟
مطالعه این کتاب به علاقمندان، متخصصان، کارشناسان حوزۀ رسانه، آی‌تی، دانشجویان رشته تکنولوژی آموزشی، کارآموزان دوره‌های تربیت معلم، متخصصان تعلیم و تربیت، متولیان آموزش عالی، متصدیان مراکز آموزشی و متصدیان آموزش‌های غیررسمی توصیه می‌شود.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.