جک سی. ریچارد، زبانشناس، استاد دانشگاه و نویسنده برجسته، بر اساس تجربه و تخصص خود مجموعه نکاتی را به منظور کمک به ارتقای حرفهای معلمان گردآوری کرده است. کتاب ۵۰ نکته درباره ارتقای حرفهای معلمان بر ابعاد مختلف ارتقای حرفهای مانند تحقیق بر روی تدریس ِ خود معلم، مشارکت در جریان تفکر انتقادی، توسعه و افزایش دانش فردی در حوزه‌ای تخصصی، توسعه مهارت‌های تدریس، و خلق و ترویج فرهنگ ارتقای حرفهای در موسسه یا آموزشگاه‌ها تمرکز دارد.
موضوع کتاب E50 نکته دربارۀ ارتقای حرفهای معلمان چیست؟
در حرفۀ تدریس زبان خارجی، معلم‌هایی مشغول فعالیت هستند که در مراحل مختلفی از مسیر ارتقای شغلی‌شان هستند. حوزۀ تدریس زبان نیز بسیار پویاست و معلم‌ها، اغلب از دشواری شرایط و ناتوانی‌شان در سازگاری با تغییرات شکایت دارند. در نتیجه، همۀ ما به فرصت‌های ساختارمند و شکل یافته‌ای برای به‌روزرسانی دانش و مهارت‌های حرفهای خود نیاز داریم. در این شرایط، ارتقای حرفهای یا شغلی، نقش بسیار مهمی ایفا خواهد کرد.
در نکته‌های مندرج در این کتاب، گستره‌ای از فعالیت‌ها معرفی شده‌اند که می‌توان از آنها برای برنامه‌ریزی و مدیریت جنبه‌های مختلف روند ارتقای حرفهای استفاده نمود. این نکته‌ها با استناد به تجربۀ چندین‌سالۀ شخصی نویسنده در همکاری با معلمان مختلف معرفی شده‌اند. در کتاب حاضر، جنبه‌های اساسی و اصلی روند ارتقای حرفهای، مثل مسائلی دربارۀ ارزیابی نیازها و هدف‌ها، پژوهش در تدریس و یادگیری، توسعۀ دانش و مهارت‌ها و افزایش سطح دانش حرفهای بررسی شده‌اند.
کتاب E50 نکته دربارۀ ارتقای حرفهای معلمان مناسب چه کسانی است؟
کتاب حاضر برای معلم‌های زبان خارجی، مسئولان تنظیم برنامه‌های آموزشی زبان و دیگر افراد علاقه‌مند به پیگیری یا توسعۀ طرح ارتقای حرفهای (شغلی) تألیف شده است. کتاب حاضر برای تمام افرادی که علاقه‌مند به ارتقای حرفهای در حوزه آموزش هستند کاملاً کاربردی و مناسب است. افزون بر این، مجموعه حاضر شامل راهبردهای شفافی است که می‌تواند مورد استفاده افراد و گروه‌های مختلف قرار بگیرد و فعالیت‌هایی را طراحی می‌کند که در ارتقای حرفهای معلمان نقش دارد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.